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¿Cuándo acudir al logopeda? Señales de alerta en el desarrollo del lenguaje infantil

Actualizado: 21 abr

El lenguaje no es solo hablar: es entender, expresarse, relacionarse, aprender. Por eso, cualquier dificultad en este ámbito puede impactar en la vida escolar, emocional y social de un niño. Aunque cada peque tiene su propio ritmo de aprendizaje, existen señales de alerta que pueden indicar la necesidad de una valoración logopédica. Detectarlas a tiempo es clave para evitar que el problema se agrave o afecte a otras áreas del desarrollo.


Principales señales de alerta por edades


De 0 a 12 meses

En esta etapa, el desarrollo auditivo es fundamental. Si no responde a estímulos, podría tratarse de un problema auditivo o del inicio del lenguaje.

  • No reacciona ante sonidos o voces.

  • No balbucea ni experimenta con sonidos (como “ba-ba” o “ma-ma”).

  • No mantiene contacto visual ni responde a su nombre.

  • No utiliza gestos simples como señalar o saludar.


De 1 a 2 años

A esta edad ya debería decir entre 10 y 50 palabras y mostrar intención comunicativa activa.

  • Dice pocas palabras o no incorpora nuevas.

  • No intenta imitar sonidos, palabras o gestos.

  • No comprende órdenes simples como “dame el juguete” o “ven aquí”.

  • No señala para mostrar interés por algo.


De 2 a 3 años

El vocabulario debería ampliarse rápidamente, y el lenguaje debe empezar a ser funcional y comprensible para los demás.

  • Usa menos de 50 palabras de forma regular.

  • No construye frases de dos palabras (“quiero agua”, “más pan”).

  • Habla de forma poco clara (solo lo entienden en casa).

  • Se frustra con facilidad al no poder comunicarse bien.


De 3 a 5 años

A partir de los 3-4 años, el lenguaje debe ser más fluido, comprensible y permitir una buena interacción social.

  • Omite o sustituye muchos sonidos al hablar.

  • Tiene dificultades para relatar cosas simples (cuentos, lo que hizo en el cole…).

  • A los 4 años, sigue siendo difícil de entender fuera del entorno familiar.

  • Le cuesta seguir conversaciones o juegos verbales con otros niños.


¿Qué hago si detecto alguna de estas señales?


Observa, anota y compara. Si identificas varias señales que no mejoran con el tiempo, es recomendable acudir a un especialista.


¿Cómo trabajamos en Studia?


Consulta con un logopeda. Una valoración temprana puede marcar la diferencia. En Studia realizamos evaluaciones personalizadas y sin compromiso para ayudarte a tomar la mejor decisión.


  • Evaluamos el desarrollo del lenguaje de forma individualizada.

  • Creamos un plan de intervención adaptado a la edad y necesidades del niño.

  • Involucramos a las familias en el proceso con pautas para casa.

  • Realizamos seguimiento continuo para asegurar avances reales.


¿Tienes dudas o quieres una valoración?




 
 
 

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